Ecco cosa è successo nel day time di oggi oggi di Amici 15…
Si completa la formazione delle squadre iniziata ieri con la chiamata di Arianna da parte di Andreas. Elodie oggi sembra essersi svegliata male, fa lezione con Braga che le chiede di fargli sentire il brano che le viene peggio, lei risponde con quello di Bruno Mars, di cui ancora non conosce il testo a memoria; l’insegnante lo ascolta e le dice che forse tende a strafare, quindi la ragazza gli fa ascoltare un altro pezzo, al termine del quale appare demotivata, le sembra di fare karaoke. Braga si siede per terra con Elodie, la esorta a concentrarsi, non può permettersi di buttarsi giù, perché siccome ogni settimana ad “Amici” cambia lo scenario, se continuasse con questa demotivazione potrebbe anche andare a casa. Anche questa settimana i ragazzi scoprono chi saranno i loro sfidanti in caso di sconfitta nella gara a squadre di sabato; le immagini mostrano un ballerino di hip hop, Patrizio, che subito fa preoccupare Andreas; i compagni cercano di tranquillizzarlo ma lui, a colloquio con Nick, non nasconde la propria paura anche davanti alle telecamere
Il ballerino conosce Patrizio, lo considera un professionista, ma non vorrebbe uscire in una sfida con lui: se dovesse essere eliminato, Andreas vorrebbe farlo per meritocrazia, gli darebbe fastidio che entrasse un sostituto solo sulla base di quella sfida, senza considerare l’impegno che lui ha messo in questi mesi anche negli altri stili, cosa non abituale nei ballerini hip hop. Marco Maccarini verifica i La Rua su “Chasing pavements” e “Your song”; al termine l’insegnante non riconosce la band, trova i ragazzi “banali” e non dinamici come al solito, quindi li lascia da soli per venti minuti per effettuare delle modifiche; al suo ritorno, i La Rua gli fanno sentire la nuova versione del brano e questa volta il Maestro è più soddisfatto. Natalia Titova verifica la preparazione di Michele sulla coreografia che gli ha assegnato; al termine delle prove, seppur con qualche correzione da effettuare, l’insegnante si dimostra abbastanza contenta. Dopo la formazione delle squadre, gli esclusi commentano, ma per loro oggi c’è una possibilità in più, possono sfidare uno dei componenti delle squadre e prendere il loro posto. Daniele sfida Joshua, così fanno Nick e Carmela, mentre Luca e Benedetta sfidano Arianna;
Emanuele va controcorrente, non vuole sfidare nessuno, perché pensa che la sua danza in ogni caso risulterebbe perdente confrontata con gli altri stili. Maccarini incontra Cristiano e vuole ascoltare “Your song”; al termine, l’insegnante gli chiede cosa si proponga di fare con questa canzone, Cristiano vuole “cantarsela”, ascoltando il suo cuore e portando fino in fondo le sue idee, anche se qualcuno non le approva; il docente lo invita ad essere se stesso, evitando però di essere saccente, come a volte appare. Emanuele ha chiesto di fare lezione di danza classica con la Celentano, non avendola mai fatta (www.mariadefilippi.it) finora e non conoscendo neppure le terminologie; l’insegnante gli fa indossare le scarpette, gli spiega la postura e al termine gli chiede quanti anni abbia, lui risponde ventitrè e per lei è già troppo grande; la docente gli fa fare poi degli esercizi alla sbarra, il risultato non la soddisfa, ma gli annuncia che qualcosa per il futuro si potrà fare. Joshua fa ascoltare a Braga uno dei brani assegnati, “Budapest”; il Maestro al termine lo riprende, sta cercando troppo di imitare la voce originale, avendo un timbro diverso e lo invita quindi ad andare per la propria strada, sfruttando la sua timbrica vocale e non cercando la “caricatura” della voce originale.
La Peparini ha affidato a Michele in settimana una coreografia definita un “momento di svolta”; il ragazzo ascolta la canzone in sala relax con le cuffie vicino a Lele, il quale poi gli legge un’intervista dell’autore del brano, Cesare Cremonini, in cui viene spiegato il significato del testo. Veronica raggiunge i ragazzi, chiama Michele e gli fa provare il pezzo in sala; al termine, la docente chiede a Michele cosa abbia sentito e lui, con le lacrime agli occhi e con evidente commozione, ammette di aver ripercorso per ogni movimento fatto, un periodo passato della propria vita. Veronica gli domanda se questo pezzo lo possa aiutare a risolvere dei problemi e Michele risponde di poterlo fare soprattutto nella vita privata; l’insegnante lo ascolta attentamente e si emoziona con lui mentre racconta, augurandogli sabato di ballare la coreografia al meglio sperando che tutti possano provare le sensazioni che stanno provando Michele e lei. Carmela è a lezione da Braga e gli fa ascoltare “Quando una stella muore” di Giorgia; il risultato non soddisfa il docente, le dice di abbattere le catene, ha una voce molto potente ma non riesce a decollare, è imprecisa e, se continuasse a non comunicare come adesso, il problema potrebbe diventare irrisolvibile in una settimana come questa in cui si giocherà tutto.
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